> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://weekly-essay.mikey.wang/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://weekly-essay.mikey.wang/ja/2021/w27-three-takeaways-on-educating-people.md).

# W27-人を育てるうえでの三つの気づき

1. 苦労に耐えることは手段で、結果を出すことが目的だ。最近見た LEAD モデルは、方法論としてよい指針になる。今のアーキテクチャの仕事に沿って理解してみる。L、E、A、D は四つのことを表す。Listen は、上司が本当に求めるものと最も重要なことを明確にし、関連する重要情報をすべて並べること。昔から、成果はなくても苦労はしたという人の多くが、この段階でつまずく。Experience は、自分の経験と技能を結びつけ、似た問題への他者の最良の実践を見ること。Analysis は、可能な案をすべて分析し、戦略と足場を決め、自分の場面に最も合う解を探すこと。Do は、動いて初めて実現するということだ。大きな仕事を小さな歩幅へ分け、進みながら調整し、黙って大技をため込まないのが原則となる。
2. 責任は、その持ち主のところに置く。他人の仕事を自分の全身に背負い込み、自分が疲弊し、相手も成長できない状態にしない。
3. 代行者ではなくコーチになる。任せた仕事で難題が出ると、効率と短期コストを考え、自分で片づけたくなる。しかし相手は、仕事に必要な経験と技能を得る機会を失い、自信と判断力を落とし、外へ依存し、職務を果たす力を損なう。根本的な解決が難しいとき、別の短期的で即効性のある方法を取る、典型的な「負担の転嫁」の誤りだ。